Compartilhando | Questões – Governo Eletrônico

#1. (FCC- DPE-SP/2013) Sobre acessibilidade na web analise:
I. Para se criar um ambiente online efetivamente acessível é necessário, primeiramente, que o código esteja dentro dos padrões web internacionais definidos pelo W3C.
II. WCAG é um documento desenvolvido pelo W3C a partir da criação do WAI (Web Accessibility Initiative), que contém as recomendações de acessibilidade para conteúdo web.
III. A versão 3 e-MAG é apresentada em um documento que objetiva garantir que o processo de acessibilidade dos sites do governo brasileiro seja conduzido de forma padronizada, de fácil implementação, coerente com as necessidades brasileiras e em conformidade com os padrões internacionais.
IV. De acordo com a versão 3 e-MAG, após a construção do ambiente online de acordo com os padrões web e as diretrizes de acessibilidade, é necessário testá-lo para garantir sua acessibilidade. Isso pode ser realizado por validadores automáticos que por si só determinam se um sítio está ou não acessível.
Está correto o que se afirma em

I, II, III e IV.

III e IV, apenas.

I e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

II e III, apenas.

#2. (ESAF – CGU/2012) Segundo o Modelo de Acessibilidade do Governo Eletrônico (e-MAG), os passos para se desenvolver um sítio acessível são:

Seguir os padrões Web. Criar padrões de acessibilidade. Validar a acessibilidade.

Desenvolver padrões Web. Seguir as diretrizes ou recomendações de acessibilidade. Realizar a otimização da acessibilidade.

Dedinir padrões customizados. Seguir as diretrizes ou recomendações de compatibilidade. Realizar a avaliação de acessibilidade.

Seguir os padrões Web. Compatibilizar a acessibilidade com os recursos disponíveis. Projetar a atualização da acessibilidade

Seguir os padrões Web. Seguir as diretrizes ou recomendações de acessibilidade. Realizar a avaliação de acessibilidade.

#3. (ESAF – MDIC/2012) São princípios do Governo Eletrônico do Brasil:

promoção da cidadania como prioridade. Indissociabilidade entre inclusão digital e o governo eletrônico. Utilização de software livre como recurso estratégico. Direcionamento dos recursos para soluções internas. Adoção de políticas, estruturas e padrões viáveis.

promoção da cidadania como prioridade. Indissociabilidade entre inclusão digital e o governo eletrônico. Utilização de software livre como recurso estratégico. Racionalização dos recursos. Adoção de políticas, normas e padrões comuns.

promoção da autonomia digital. Indissociabilidade entre inclusão digital e o governo eletrônico. Utilização de software livre como recurso estratégico. Racionalização dos processos. Adoção de políticas, normas e padrões comuns.

promoção da cidadania como prioridade. Compatibilidade entre inclusão social e governança de TI. Utilização de software público como recurso estratégico. Racionalização dos recursos. Adoção de políticas, diretrizes e metas.

promoção da cidadania como prioridade. Indissociabilidade entre comunicação digital e o governo eletrônico. Utilização de software livre como paradigma estratégico. Racionalização dos recursos. Adoção de políticas e padrões de documentação.

#4. (FCC – TRT – 6ª Região (PE)/2012) Na construção ou adaptação de conteúdos do Governo Brasileiro na Internet há um conjunto recomendado de diretrizes de acessibilidade que inclui

fornecer conteúdo exclusivamente gráfico e de fácil compreensão para prender a atenção do usuário.

fornecer conteúdo legível e compreensível apenas com as formatações originais.

dar preferência às tecnologias gráficas como Flash e Silverlight.

assegurar que toda a informação seja interpretada corretamente, com clareza e simplicidade.

construir o site funcional apenas para as últimas versões dos principais navegadores.

#5. (FMP Concursos – TCE-RS/2011) Os padrões Brasil e-gov são recomendações de boas práticas agrupadas em formato de cartilhas com o objetivo de aprimorar a comunicação e o fornecimento de informações e serviços prestados por meios eletrônicos pelos órgãos do governo federal. Qual cartilha se preocupa com o estudo e a aplicação de técnicas que proporcionem a facilidade de navegação em um site web buscando assegurar que qualquer pessoa consiga utilizá-lo e que este funcione de forma esperada?

Cartilha de usabilidade.

Cartilha de redação web.

Cartilha de codificação.

Cartilha de administração.

Cartilha de desenho e arquitetura de conteúdo.

#6. (FCC – TST/2017) No contexto da recomendação de separação de links adjacentes do eMAG afirma-se:
Links adjacentes devem ser separados por mais do que simples espaços, para que não fiquem confusos, em especial para usuários que utilizam leitor de tela.
Considere, a título de exemplo, as três formas de codificação abaixo.

Está aderente à recomendação o que se apresenta APENAS em

I.

II e III.

II.

III.

I e II.

#7. (PUC-PR – TJ-MS/2017) Sites e portais do Governo Brasileiro seguem, desde 2005, padrões de recomendações de forma a uniformizar a implementação de projetos com maior acessibilidade em meios digitais. O eMAG – Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico – é um conteúdo que tem o compromisso de trabalhar essa forma padronizada, e coerente com a realidade brasileira. Em sua terceira versão, que data de 2013, o eMAG tem como modelo para desenvolver um site acessível, 3 passos. São eles:

seguir os padrões de Design; seguir as diretrizes de diagramação; realizar a avaliação de conteúdo.

seguir os padrões Web; seguir as diretrizes de acessibilidade; realizar a avaliação de acessibilidade.

seguir os padrões de interface; seguir as diretrizes de interação; realizar a avaliação de código.

seguir os padrões de Design; seguir as diretrizes de acessibilidade; realizar a avaliação de conteúdo.

#8. (FCC – DPE-RS/2017) Uma das recomendações do Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico − eMAG é fornecer âncoras, disponíveis na barra de acessibilidade, que apontem para links relevantes presentes na mesma página de um website. Considere que no final da página há um texto relevante cujo título está delimitado por Informações
Um link Ver Informações na barra de acessibilidade para ir direto ao texto delimitado deve ser criado pela instrução HTML5

Ver Informações.

#9. (FCC – DPE-RS/2017) No capítulo que trata do acesso à informação e à comunicação do Decreto n° 5.296, de 2/2004, está previsto que os sítios eletrônicos acessíveis às pessoas portadoras de deficiência conterão símbolo que represente a acessibilidade na rede mundial de computadores (internet), a ser adotado nas respectivas páginas de entrada. Sabendo disso, um Analista que está criando a página de abertura de um site, deseja colocar uma imagem indicando que o site é acessível em Libras. Porém, o Analista sabe que de acordo com modelo de acessibilidade proposto pelo Governo Eletrônico Brasileiro (e-MAG), toda imagem deve ter uma descrição textual da informação ou da função representada por ela. Sendo assim, para colocar a imagem libras.jpg na página com a descrição textual Acessível em Libras, o Analista deverá usar o comando HTML

#10. (FGV – IBGE/2017) Segundo as diretrizes do eMAG (Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico), o atalho de teclado padrão no navegador Chrome que leva à busca interna em qualquer página do Governo Federal é:

Alt + 4;

Alt + 3;

Alt + 1;

Alt + 5.

Alt + 2;

#11. (FCC – AL-MS/2016) É uma recomendação de acessibilidade do Modelo de Acessibilidade do Governo Eletrônico − e-MAG:

Abrir novas instâncias de abas ou janelas, automaticamente, para acesso a páginas ou serviços que se supõem úteis aos usuários.

Conteúdos que se movem, animações e movimentações em geral devem ser disparadas automaticamente, quando decorrentes de publicidades pagas para manter o site em funcionamento.

Criar páginas com atualização automática periódica, utilizando a meta tag refresh, para manter o site sempre atualizado.

As tabelas devem ser utilizadas apenas para apresentação de dados tabulares e não para disposição dos elementos na página.

Utilizar marcações para redirecionar para uma nova página por meio da meta tag refresh, com objetivo de agilizar o trabalho do usuário.

#12. (FCC – AL-MS/2016) A e-MAG recomenda que deve-se utilizar títulos e resumos de forma apropriada em tabelas. O título da tabela deve ser definido por meio do elemento …I… e deve ser o primeiro elemento utilizado após a declaração do elemento table. Em casos de tabelas extensas, deve ser fornecido um resumo de seus dados através do atributo …II… que deve ser declarado no elemento table.
As lacunas I e II devem ser preenchidas, correta e respectivamente, por

caption e summary

caption e resume

label e summary

title e summary

label e resume

#13. (FCC – AL-MS/2016) O e-MAG recomenda que os campos do formulário sejam agrupados de maneira lógica utilizando o elemento

optgroup associado ao elemento label.

fieldgroup em conjunto com o elemento option.

block em conjunto com o elemento legend.

formgroup com o elemento option.

fieldset com o elemento legend.

#14. (CESPE – TCE-PA/2016) Julgue o item seguinte, que versa sobre o modelo de acessibilidade proposto pelo Governo Eletrônico Brasileiro (e-MAG).
Os elementos gráficos em primeiro plano devem possuir baixo contraste com o plano de fundo de tal modo que não dificulte a acessibilidade de cromodeficientes.

Verdadeiro

Falso

#15. (CESPE – TCE-PA/2016) Julgue o item seguinte, que versa sobre o modelo de acessibilidade proposto pelo Governo Eletrônico Brasileiro (e-MAG).
Áreas ou elementos de uma página web, ao receberem foco do teclado, devem ser claramente destacadas e clicáveis.

Falso

Verdadeiro

#16. (CESPE – TCE-PA/2016) Julgue o item seguinte, que versa sobre o modelo de acessibilidade proposto pelo Governo Eletrônico Brasileiro (e-MAG).
As páginas de Internet com acessibilidade devem permitir que continuem legíveis as informações ampliadas até 200% do tamanho original.

Verdadeiro

Falso

#17. (CESPE – TCE-PA/2016) A respeito das diretrizes técnicas de acessibilidade constantes da cartilha técnica proposta pelo e-MAG, julgue o item que se segue.
Em um leiaute de interface com acessibilidade, os itens de um menu são organizados conforme as expectativas e os interesses dos usuários.

Falso

Verdadeiro

#18. (CESPE – TCE-PA/2016) A respeito das diretrizes técnicas de acessibilidade constantes da cartilha técnica proposta pelo e-MAG, julgue o item que se segue.
As páginas web de governo devem oferecer a conteúdos gráficos e sonoros alternativas equivalentes.

Falso

Verdadeiro

#19. (CESPE – TCE-PA/2016) Julgue o item a seguir, relativo à acessibilidade digital.
De acordo com o modelo de acessibilidade e-MAG, para desenvolver sítios web acessíveis, devem-se seguir os padrões web, as diretrizes e as recomendações da W3C; além disso, deve-se realizar a avaliação de acessibilidade.

Falso

Verdadeiro

#20. (CESPE – TCE-PA/2016) Tendo em vista que o Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico (e-Mag) tem a função de nortear o desenvolvimento e a adaptação de conteúdos digitais do governo federal, de modo a garantir o acesso a todas as pessoas, julgue os itens a seguir.
Uma das recomendações de acessibilidade do e-Mag é a implementação da funcionalidade conhecida como migalha de pão, que permite ao usuário saber qual o caminho percorrido até chegar à página em que ele se encontra, na forma de links navegáveis organizados hierarquicamente.

Verdadeiro

Falso

#21. (CESPE – TCE-PA/2016) Tendo em vista que o Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico (e-Mag) tem a função de nortear o desenvolvimento e a adaptação de conteúdos digitais do governo federal, de modo a garantir o acesso a todas as pessoas, julgue os itens a seguir.
O e-Mag recomenda que informações inseridas em formulários de entrada de dados sejam gravadas sem confirmação do usuário, desde que elas sejam validadas antes da gravação, o que torna sua utilização mais rápida.

Verdadeiro

Falso

#22. (CESPE – TCE-PA/2016) Tendo em vista que o Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico (e-Mag) tem a função de nortear o desenvolvimento e a adaptação de conteúdos digitais do governo federal, de modo a garantir o acesso a todas as pessoas, julgue os itens a seguir.
As recomendações do e-Mag são suficientes para o desenvolvimento de ambientes online de acordo com os padrões web e com diretrizes de acessibilidade, de modo que elas substituem, sem nenhuma perda, os padrões web internacionais definidos pelo W3C.

Verdadeiro

Falso

#23. (ESAF – ANAC/2016) Segundo a versão 3.1 do Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico – e-Mag, para se criar um ambiente on line efetivamente acessível, é necessário, primeiramente, que o código esteja dentro dos padrões Web internacionais definidos pelo(a)

W3C.

WCCA.

XHTML Standard.

RFC 2016.

WAI.

#24. (CESPE – FUNPRESP-EXE/2016) A respeito do modelo de acessibilidade em governo eletrônico (eMAG) para portais corporativos, julgue o item subsecutivo.
Recomenda-se a atualização automática periódica da página por meio do atributo http-equiv com conteúdo refresh do elemento meta no HEAD do documento, conforme o seguinte exemplo: .

Falso

Verdadeiro

#25. (CESPE – FUNPRESP-EXE/2016) A respeito do modelo de acessibilidade em governo eletrônico (eMAG) para portais corporativos, julgue o item subsecutivo.
Para efeitos de diagramação na página, recomenda-se o uso de folhas de estilo, já que as tabelas devem ser utilizadas apenas para dados tabulares.

Falso

Verdadeiro

#26. (FCC – DPE-RR/2015) A cartilha técnica de Acessibilidade de Governo Eletrônico (e-MAG) recomenda que sejam

utilizados os elementos blockquote, ul, dl, dt e table para criar efeitos visuais nos parágrafos, já que estes elementos são facilmente interpretados pelos leitores de tela.

fornecidos atalhos por teclado utilizando nos links o atributo keycode, apontando para conteúdos importantes da página.

utilizados elementos da API Canvas para construir equações matemáticas e folhas de estilo para formatar o texto e controlar o layout.

criadas sequências lógicas de tabulação para percorrer links de controles de formulário e objetos, utilizando o atributo tabindex.

utilizadas tabelas para criar o layout das páginas e dispor os elementos na tela, ao invés de folhas de estilo.

#27. (FCC – DPE-SP/2015) Uma das recomendações do e-MAG diz que devem ser fornecidas âncoras, disponíveis na barra de acessibilidade, que apontem para linksrelevantes presentes na mesma página. Nesse contexto, considere o fragmento de código a seguir:


Início do conteúdo



Para que um link do menu da barra de acessibilidade da página possa definir uma âncora para o link do fragmento de código acima, é necessário que este link tenha o atributo

anchor="#irconteudo"

anchor="oculto"

href="#irconteudo"

for="irconteudo"

href="oculto"

#28. (ESAF – ESAF/2015) O Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico – e-MAG sugere a realização das seguintes atividades para a avaliação de acessibilidade de um sítio:
I. Validar os códigos do conteúdo HTML e das folhas de estilo.
II. Realizar testes com usuários reais.
III. Realizar validação manual.
IV. Realizar validação automática.
V. Verificar o fluxo de leitura da página.
A sequência sugerida no e-MAG para realização desses passos é

I, III, IV, II, V.

I, V, IV, III, II.

I, II, IV, III, V.

I, IV, V, III, II.

I, II, III, IV, V.

#29. (CESPE – MEC/2015) O modelo de acessibilidade em governo eletrônico (eMAG) rege um conjunto de regras, políticas e especificações técnicas que visam a utilização da tecnologia de informação e comunicação no governo federal.

Falso

Verdadeiro

#30. (CESPE/UnB – TCDF/ANAP – 2014) O e-MAG é um modelo de acessibilidade em governo eletrônico que prevê acesso a computador a partir de diferentes situações vivenciadas por usuários com deficiência visual, com a adaptação de todos os componentes tag HTML para acesso por meio de braile.

Falso

Verdadeiro

Questões – Governo Eletrônico – Acessibilidade e-Mag

Questões – Governo Eletrônico – Acessibilidade e-Mag

Results

#2. (ESAF – CGU/2012) Segundo o Modelo de Acessibilidade do Governo Eletrônico (e-MAG), os passos para se desenvolver um sítio acessível são:

#3. (ESAF – MDIC/2012) São princípios do Governo Eletrônico do Brasil:

#4. (FCC – TRT – 6ª Região (PE)/2012) Na construção ou adaptação de conteúdos do Governo Brasileiro na Internet há um conjunto recomendado de diretrizes de acessibilidade que inclui

#10. (FGV – IBGE/2017) Segundo as diretrizes do eMAG (Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico), o atalho de teclado padrão no navegador Chrome que leva à busca interna em qualquer página do Governo Federal é:

#11. (FCC – AL-MS/2016) É uma recomendação de acessibilidade do Modelo de Acessibilidade do Governo Eletrônico − e-MAG:

#13. (FCC – AL-MS/2016) O e-MAG recomenda que os campos do formulário sejam agrupados de maneira lógica utilizando o elemento

#15. (CESPE – TCE-PA/2016) Julgue o item seguinte, que versa sobre o modelo de acessibilidade proposto pelo Governo Eletrônico Brasileiro (e-MAG).
Áreas ou elementos de uma página web, ao receberem foco do teclado, devem ser claramente destacadas e clicáveis.

#16. (CESPE – TCE-PA/2016) Julgue o item seguinte, que versa sobre o modelo de acessibilidade proposto pelo Governo Eletrônico Brasileiro (e-MAG).
As páginas de Internet com acessibilidade devem permitir que continuem legíveis as informações ampliadas até 200% do tamanho original.

#18. (CESPE – TCE-PA/2016) A respeito das diretrizes técnicas de acessibilidade constantes da cartilha técnica proposta pelo e-MAG, julgue o item que se segue.
As páginas web de governo devem oferecer a conteúdos gráficos e sonoros alternativas equivalentes.

#23. (ESAF – ANAC/2016) Segundo a versão 3.1 do Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico – e-Mag, para se criar um ambiente on line efetivamente acessível, é necessário, primeiramente, que o código esteja dentro dos padrões Web internacionais definidos pelo(a)

#26. (FCC – DPE-RR/2015) A cartilha técnica de Acessibilidade de Governo Eletrônico (e-MAG) recomenda que sejam

#29. (CESPE – MEC/2015) O modelo de acessibilidade em governo eletrônico (eMAG) rege um conjunto de regras, políticas e especificações técnicas que visam a utilização da tecnologia de informação e comunicação no governo federal.

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#2. (ESAF – CGU/2012) Segundo o Modelo de Acessibilidade do Governo Eletrônico (e-MAG), os passos para se desenvolver um sítio acessível são:

#3. (ESAF – MDIC/2012) São princípios do Governo Eletrônico do Brasil:

#4. (FCC – TRT – 6ª Região (PE)/2012) Na construção ou adaptação de conteúdos do Governo Brasileiro na Internet há um conjunto recomendado de diretrizes de acessibilidade que inclui

#10. (FGV – IBGE/2017) Segundo as diretrizes do eMAG (Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico), o atalho de teclado padrão no navegador Chrome que leva à busca interna em qualquer página do Governo Federal é:

#11. (FCC – AL-MS/2016) É uma recomendação de acessibilidade do Modelo de Acessibilidade do Governo Eletrônico − e-MAG:

#13. (FCC – AL-MS/2016) O e-MAG recomenda que os campos do formulário sejam agrupados de maneira lógica utilizando o elemento

#15. (CESPE – TCE-PA/2016) Julgue o item seguinte, que versa sobre o modelo de acessibilidade proposto pelo Governo Eletrônico Brasileiro (e-MAG). Áreas ou elementos de uma página web, ao receberem foco do teclado, devem ser claramente destacadas e clicáveis.

#16. (CESPE – TCE-PA/2016) Julgue o item seguinte, que versa sobre o modelo de acessibilidade proposto pelo Governo Eletrônico Brasileiro (e-MAG). As páginas de Internet com acessibilidade devem permitir que continuem legíveis as informações ampliadas até 200% do tamanho original.

#18. (CESPE – TCE-PA/2016) A respeito das diretrizes técnicas de acessibilidade constantes da cartilha técnica proposta pelo e-MAG, julgue o item que se segue. As páginas web de governo devem oferecer a conteúdos gráficos e sonoros alternativas equivalentes.

#23. (ESAF – ANAC/2016) Segundo a versão 3.1 do Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico – e-Mag, para se criar um ambiente on line efetivamente acessível, é necessário, primeiramente, que o código esteja dentro dos padrões Web internacionais definidos pelo(a)

#26. (FCC – DPE-RR/2015) A cartilha técnica de Acessibilidade de Governo Eletrônico (e-MAG) recomenda que sejam

#29. (CESPE – MEC/2015) O modelo de acessibilidade em governo eletrônico (eMAG) rege um conjunto de regras, políticas e especificações técnicas que visam a utilização da tecnologia de informação e comunicação no governo federal.

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#15. (CESPE – TCE-PA/2016) Julgue o item seguinte, que versa sobre o modelo de acessibilidade proposto pelo Governo Eletrônico Brasileiro (e-MAG).
Áreas ou elementos de uma página web, ao receberem foco do teclado, devem ser claramente destacadas e clicáveis.

#16. (CESPE – TCE-PA/2016) Julgue o item seguinte, que versa sobre o modelo de acessibilidade proposto pelo Governo Eletrônico Brasileiro (e-MAG).
As páginas de Internet com acessibilidade devem permitir que continuem legíveis as informações ampliadas até 200% do tamanho original.

#18. (CESPE – TCE-PA/2016) A respeito das diretrizes técnicas de acessibilidade constantes da cartilha técnica proposta pelo e-MAG, julgue o item que se segue.
As páginas web de governo devem oferecer a conteúdos gráficos e sonoros alternativas equivalentes.