.Teste 9: Língua Portuguesa – Questões Gerais

Juliana Jenny Kolb

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Teste 9: Língua Portuguesa – Questões Gerais

Questões extraídas de concursos públicos e/ou provas de certificação. Cada teste apresenta no máximo 30 questões, selecionadas randomicamente.

Results

#1. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Um dos recursos mobilizados por Bill Watterson para produzir o efeito de humor é a argumentação de Calvin. Assinale a alternativa que apresenta uma argumentação análoga à do quadrinho.

Não acredito em bruxas, mas que elas existem, existem.

Não acredito em bruxas, mas que elas existem, existem.

Fantasmas existem. Prova disso é que nenhum deles apareceu para mim até agora.

Fantasmas existem. Prova disso é que nenhum deles apareceu para mim até agora.

Um indício claro de que J.J.J. será candidato a governador é que ele declarou não ser candidato.

Um indício claro de que J.J.J. será candidato a governador é que ele declarou não ser candidato.

É evidente que existem discos voadores, pois muitas pessoas já relataram ter visto tais objetos.

É evidente que existem discos voadores, pois muitas pessoas já relataram ter visto tais objetos.

#2. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Considere as seguintes afirmativas sobre expressões empregadas como recursos coesivos para a continuidade do texto:
1. “Como se” (linha 8) introduz uma afirmação que se contrapõe ao anteriormente dito.
2. “Mesmo se” (linha 14) introduz uma afirmação que complementa e confirma o anteriormente dito.
3. “Ou” (linha 18) introduz uma retificação, que coloca em evidência o conceito de tempo psicológico.
4. “Assim” (linha 26) equivale a “dessa forma” e introduz uma afirmação que complementa e conclui o anteriormente dito.
Assinale a alternativa correta.

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

Somente a afirmativa 3 é verdadeira.

Somente a afirmativa 3 é verdadeira.

#3. (TJ-PR – TJ-PR/2014) O gráfico a seguir faz parte do relatório da pesquisa “Tolerância social à violência contra as mulheres”, realizada pelo IPEA, versão retificada publicada em 04/04/2014. Assumindo o pressuposto de que o IPEA tenha analisado uma amostra significativa da população brasileira e tendo como referência as informações contidas no gráfico, assinale a alternativa INCORRETA.

Quase todos os brasileiros têm uma opinião formada sobre o comportamento das mulheres que são agredidas e não se separam dos parceiros.

Quase todos os brasileiros têm uma opinião formada sobre o comportamento das mulheres que são agredidas e não se separam dos parceiros.

Predominam entre os brasileiros posições moderadas, não categóricas, sobre as mulheres vítimas de agressão doméstica.

Predominam entre os brasileiros posições moderadas, não categóricas, sobre as mulheres vítimas de agressão doméstica.

A maioria dos brasileiros tem uma postura machista e tolerante em relação à agressão doméstica contra a mulher.

A maioria dos brasileiros tem uma postura machista e tolerante em relação à agressão doméstica contra a mulher.

Aproximadamente dois terços da população consideram que a mulher agredida pelo parceiro está satisfeita com sua condição.

Aproximadamente dois terços da população consideram que a mulher agredida pelo parceiro está satisfeita com sua condição.

#4. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Assinale a alternativa correta sobre algumas expressões usadas no texto.

#5. (CESPE – MP-CE/2014) O emprego do acento gráfico na palavra “atrás” justifica–se com base na mesma regra que justifica o emprego do acento gráfico em “fiéis”.

Verdadeiro

Verdadeiro

Falso

Falso

#6. (CESPE – ANTAC/2014) O emprego de acento gráfico em “água”, “distância” e “primário” justifica–se pela mesma regra de acentuação.

Verdadeiro

Verdadeiro

Falso

Falso

#7. (CESPE – Polícia Federal/2014) Os termos “série” e “história” acentuam-se em conformidade com a mesma regra ortográfica.

Falso

Falso

Verdadeiro

Verdadeiro

#8. (IESES- IGP-SC/2014) O acento diferencial é usado para diferenciar palavras homógrafas. Esse tipo de acento ocorre em qual das alternativas? Assinale–a.

Pôde.

Pôde.

Pública.

Pública.

Sábia.

Sábia.

Amém.

Amém.

#9. (CESPE – TRT-ES/2013) Os vocábulos prejuízos e benefícios são acentuados de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica. 

Falso

Falso

Verdadeiro

Verdadeiro

#10. (CESPE – SEE-AL/2013) Os vocábulos “Observatório”, “plenário”, “urgência” e “vigência” são acentuados em decorrência da mesma regra de acentuação gráfica. ? A correção aparecerá no rodapé da questão, caso você erre ou não selecione uma opção de resposta.

Verdadeiro

Verdadeiro

Falso

Falso

Paroxítonas terminadas em Ditongos. Exemplos: “ia”, “io”, “ie”, “ua” …  </br>  </br> 

ATENÇÃO: PAROXÍTONAS terminadas em “éi” e  “ói” NÃO são mais acentuadas.     </br>  </br> 

Para ler mais sobre o assunto, acesse: Acentuação Gráfica ( )

#11. (EEAR) – Assinale a série em que todos os vocábulos estão acentuados graficamente de acordo com as normas vigentes da língua.

rítmo – ninguém – corôa

rítmo – ninguém – corôa

ruído – hífen – automóvel

ruído – hífen – automóvel

vírgem – enjoo – canôa

vírgem – enjoo – canôa

sací – núvem – límpido

sací – núvem – límpido

#12. (TJ-PR- TJ-PR/2014) “Os celulares tornaram-se parte integral. de nossa existência, um apêndice tecnológico que nos define como indivíduos”. As palavras grifadas na frase acima poderiam ser substituídas, sem alteração substancial no significado do texto, respectivamente, por:

suplementar - recurso - delimita.

suplementar - recurso - delimita.

integrante - complemento - compete.

integrante - complemento - compete.

constituinte - acessório - caracteriza.

constituinte - acessório - caracteriza.

complementar - item - envolve.

complementar - item - envolve.

#13. (TJ-PR- TJ-PR/2014) “ Como pontua Shirky, todas as tecnologias que motivaram essas revoluções têm uma assimetria: quando são boas em gerar conversas, não são boas em gerar grupos, e vice-versa” . Aplicando-se essa observação à internet, é correto afirmar:

A internet provoca uma reanálise das tecnologias que a antecederam, mostrando que a assimetria não estava presente no rádio e na televisão.

A internet provoca uma reanálise das tecnologias que a antecederam, mostrando que a assimetria não estava presente no rádio e na televisão.

A internet distingue-se das demais tecnologias por não propiciar a geração de conversas nem de grupos.

A internet distingue-se das demais tecnologias por não propiciar a geração de conversas nem de grupos.

A principal qualidade da internet é facilitar a geração de grupos, ficando a geração de conversas em segundo plano.

A principal qualidade da internet é facilitar a geração de grupos, ficando a geração de conversas em segundo plano.

A internet rompe com a assimetria observada nos demais meios de comunicação.

A internet rompe com a assimetria observada nos demais meios de comunicação.

#14. (TJ-PR- TJ-PR/2014) Os elementos verbais e não verbais do quadrinho permitem afirmar que, segundo Calvin: 1. se os seres humanos fossem realmente inteligentes se preocupariam com a preservação ambiental. 2. seres inteligentes procuram fazer contato com outros seres inteligentes. 3. o desmatamento pode ser um atrativo para os extraterrestres, pois poderia facilitar o pouso de suas naves na Terra. 4. as formas de vida inteligente fora da Terra sabem que os humanos são seres perigosos. Assinale a alternativa correta.

Somente a afirmativa 4 é verdadeira.

Somente a afirmativa 4 é verdadeira.

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

#15. (TJ-PR- TJ-PR/2014) Assinale a alternativa que apresenta uma resposta adequada à pergunta no título do texto.

Porque precisamos tanto nos manter informados quanto garantir tempo livre para o lazer e a contemplação.

Porque precisamos tanto nos manter informados quanto garantir tempo livre para o lazer e a contemplação.

Porque o contato com as pessoas e com a natureza atualmente é mediado pelas novas tecnologias.

Porque o contato com as pessoas e com a natureza atualmente é mediado pelas novas tecnologias.

Porque a dispersão produzida pelas novas tecnologias nos fez perder o controle sobre o tempo.

Porque a dispersão produzida pelas novas tecnologias nos fez perder o controle sobre o tempo.

Porque a comunicação com os amigos pelas redes sociais é essencial para nossa vida.

Porque a comunicação com os amigos pelas redes sociais é essencial para nossa vida.

#16. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Considere as seguintes afirmativas sobre expressões utilizadas para dar continuidade ao texto:
1. O uso de “pois” (linha 2) introduz uma explicação que abrange a caracterização que o autor faz dos três tipos de amor.
2. “Essa condição” (linha 6) retoma “é preciso controlar o nível desse neurotransmissor dentro do cérebro” (linha 4).
3. A expressão “todas” (linha 19) não se refere a quaisquer ratazanas-do-deserto, mas somente àquelas que foram incluídas no experimento do doutor Young.
4. O uso de “enfim” (linha 21) tem uma função delimitadora e sinaliza o início da conclusão do texto.
Assinale a alternativa correta.

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

#17. (TJ-PR – TJ-PR/2014) “Uma das maiores vítimas dessa correria moderna é nossa conexão com a natureza” (linha 21). Segundo o autor, a conexão com a natureza é vítima porque:

desligar os equipamentos eletrônicos e contemplar a natureza seria um retrocesso.

desligar os equipamentos eletrônicos e contemplar a natureza seria um retrocesso.

o contato real com a natureza foi substituído pelo contato virtual.

o contato real com a natureza foi substituído pelo contato virtual.

o ambiente urbano não tem espaço para plantas e animais.

o ambiente urbano não tem espaço para plantas e animais.

a conexão com a natureza é incompatível com a tecnologia.

a conexão com a natureza é incompatível com a tecnologia.

#18. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Ao longo do texto, observa-se uma alternância entre formas (pronomes ou verbos) de primeira pessoa do singular, de primeira pessoa do plural e de terceira pessoa. Considere as seguintes afirmações sobre esse uso:
1. A primeira pessoa do plural é predominante e revela que o autor inclui a si próprio e aos leitores na maior parte de suas afirmações.
2. Em três parágrafos do texto, o autor faz afirmações específicas sobre si mesmo, o que é marcado por formas de primeira pessoa do singular.
3. A primeira pessoa do plural no texto abarca, além do autor e do leitor, uma infinidade de outras pessoas que compartilham as mesmas experiências sobre as quais Gleiser escreve.
4. O uso constante de formas na terceira pessoa do singular marca o distanciamento e objetividade com que o autor aborda o tema.
Assinale a alternativa correta.

Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

#19. (IBCF – TJ-PR/2014) A obra literária conhecida no Brasil por A Revolução dos Bichos (Animal Farm) é uma sátira feita à União Soviética comunista.O livro publicado em 1945 narra uma história de corrupção e traição e recorre a figuras de animais para retratar as fraquezas humanas e demolir o “paraíso comunista” proposto pela Rússia, na época de Stalin. A revolta dos animais da quinta contra os humanos é liderada pelos porcos Bola de Neve (Snowball) e Napoleão (Napoleon). Os animais tentam criar uma sociedade utópica, porém Napoleão, seduzido pelo poder, afasta Bola de Neve e estabelece uma ditadura tão corrupta quanto à sociedade de humanos. Assinale a alternativa correta, quanto ao autor do livro:

Henry James.

Henry James.

James Joyce.

James Joyce.

George Orwell.

George Orwell.

Aldous Huxley.

Aldous Huxley.

#20. (UFPR – TJ-PR/2013) “Embora embaladas com números e linguagem científica, tais conclusões apenas repisariam o pedestre conceito de que dinheiro não traz felicidade, não fosse que ambicionam influir na formulação das políticas públicas” (linhas 32–33). Considere verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas sobre o uso da forma verbal assinalada:
( ) O verbo está conjugado em uma forma do subjuntivo.
( ) O verbo está conjugado em uma forma do futuro.
( ) A forma verbal poderia ser substituída por “fossem repisar”.
( ) A forma verbal imprime à oração um estatuto de hipótese.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

#21. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas sobre a organização argumentativa do texto:
( ) A tese do autor está expressa na última frase do primeiro parágrafo e corresponde a duas afirmativas interligadas pelo conector portanto.
( ) O experimento relatado no segundo parágrafo tem a função de validar a segunda parte da tese.
( ) O experimento relatado no terceiro parágrafo tem a função de validar a primeira parte da tese.
( ) Na conclusão, o autor adota um ponto de vista sobre o uso dos medicamentos para reduzir o sofrimento associado às perdas afetivas que apresenta diferenças em relação à perspectiva apresentada nos parágrafos anteriores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

V - V - F - F.

V - V - F - F.

V - F - F - V.

V - F - F - V.

F - V - V - V.

F - V - V - V.

F - F - V - F.

F - F - V - F.

#22. (TJ-PR – TJ-PR/2013) “Foram ouvir o mar e os ventos cujos sons lhes pareceram encantadores”. O autor optou pelo pronome relativo “cujos” na construção dessa frase, porém ele poderia ter escolhido outras formas com sentido equivalente e igualmente corretas. Assinale a alternativa correta e que mantém o sentido original.

Foram ouvir o mar e os ventos de que os sons lhes pareceram encantadores.

Foram ouvir o mar e os ventos de que os sons lhes pareceram encantadores.

Foram ouvir o mar e os ventos que os sons lhes pareceram encantadores.

Foram ouvir o mar e os ventos que os sons lhes pareceram encantadores.

Foram ouvir o mar e os ventos de onde os sons lhes pareceram encantadores.

Foram ouvir o mar e os ventos de onde os sons lhes pareceram encantadores.

Foram ouvir o mar e os ventos dos quais os sons lhes pareceram encantadores.

Foram ouvir o mar e os ventos dos quais os sons lhes pareceram encantadores.

#23. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Com base no texto, é correto afirmar:

O estudo realizado pela doutora Marazziti foi possível porque a paixão, que torna o indivíduo obcecado pelo outro, em geral tem duração curta.

O estudo realizado pela doutora Marazziti foi possível porque a paixão, que torna o indivíduo obcecado pelo outro, em geral tem duração curta.

Abre-se a perspectiva de os medicamentos pesquisados serem usados para minimizar o sofrimento provocado pela perda amorosa, já que não apresentam efeitos colaterais.

Abre-se a perspectiva de os medicamentos pesquisados serem usados para minimizar o sofrimento provocado pela perda amorosa, já que não apresentam efeitos colaterais.

O comportamento dos casais de ratazanas-da-pradaria é semelhante ao relacionamento de pessoas com o primeiro subtipo do amor (paixão).

O comportamento dos casais de ratazanas-da-pradaria é semelhante ao relacionamento de pessoas com o primeiro subtipo do amor (paixão).

O uso de medicamentos para mudar o comportamento de pessoas acometidas pelo TOC pode levar os indivíduos a aumentarem o número de parceiros e os relacionamentos afetivos.

O uso de medicamentos para mudar o comportamento de pessoas acometidas pelo TOC pode levar os indivíduos a aumentarem o número de parceiros e os relacionamentos afetivos.

#24. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Identifique se os seguintes trechos do texto são apresentados pelo autor como fatos (F) ou opiniões (O):
( ) “ Os celulares tornaram-se parte integral de nossa existência, um apêndice tecnológico que nos define como indivíduos” . (linhas 6-7)
( ) “ (…) como verificamos assim que pousa um avião e todo mundo se precipita para ligar seu iPhone ou seu Galaxy (…)“ . (linhas 7-8)
( ) “ Muita gente me pergunta se o tempo está mudando, passando mais rápido” . (linha 15)
( ) “ O ócio é algo que consideramos quase que pecaminoso (…)“ . (linhas 18-19)
( ) “ O tempo está passando mais rapidamente, ou assim o percebemos, porque cada vez temos menos controle sobre ele” . (linha 18)
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

O - F - F - O - O.

O - F - F - O - O.

F - O - F - O - F.

F - O - F - O - F.

F - F - O - F - O.

F - F - O - F - O.

O - O - O - F - F.

O - O - O - F - F.

#25. (TJ-PR – TJ-PR/2013) Identifique as seguintes afirmativas acerca do primeiro parágrafo como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Apresenta uma sequência de fatos, o que qualifica o texto como narrativo.
( ) Há nele um plano de hipóteses que são confirmadas ao final do texto.
( ) O recurso da repetição é nele explorado com finalidade estilística.
( ) Os fatos são apresentados em ordem crescente de gravidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

F – F – V – V.

F – F – V – V.

V – F – V – F.

V – F – V – F.

V – V – F – F.

V – V – F – F.

F – V – F – V.

F – V – F – V.

#26. (TJ-PR – TJ-PR/2013) A partir da leitura do texto, é correto afirmar:

A pergunta “Como era possível que isso acontecesse?” (linhas 25 e 26) expressa o espanto da autora diante das ações da polícia no dia 13 de junho.

A pergunta “Como era possível que isso acontecesse?” (linhas 25 e 26) expressa o espanto da autora diante das ações da polícia no dia 13 de junho.

A classe média faz parte do “nós” indiretamente referido no título, do qual se diz, figurativamente, que também é “o chumbo das balas”.

A classe média faz parte do “nós” indiretamente referido no título, do qual se diz, figurativamente, que também é “o chumbo das balas”.

A formas de violência no Rio atingem segmentos da população diferentes daqueles atingidos pela violência em São Paulo.

A formas de violência no Rio atingem segmentos da população diferentes daqueles atingidos pela violência em São Paulo.

As atitudes da classe média em relação ao evento do Complexo da Maré e ao evento de 13 de junho foram análogas.

As atitudes da classe média em relação ao evento do Complexo da Maré e ao evento de 13 de junho foram análogas.

#27. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Este texto foi publicado sob a rubrica “ coluna” na revista Galileu. Essa caracterização de gênero o coloca no grupo dos textos de opinião da mídia impressa. A partir dessa perspectiva, a inserção em discurso direto observada após o quarto parágrafo tem como funções:
1. indicar que parte do texto é transcrição de uma entrevista.
2. simular a intervenção de um leitor fictício, que espera encontrar no texto o tema anunciado no início do primeiro parágrafo.
3. demarcar no texto o início de um diálogo mais efetivo com o leitor, que se manifesta nos últimos parágrafos.
4. fazer a transição entre uma linguagem escrita, formal, e uma linguagem coloquial, que passa a ser dominante nos parágrafos finais do texto.
Estão corretas as funções caracterizadas nos itens:

2 e 3 apenas.

2 e 3 apenas.

1, 2 e 4 apenas.

1, 2 e 4 apenas.

3 e 4 apenas.

3 e 4 apenas.

1 e 4 apenas.

1 e 4 apenas.

#28. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Com base no texto, é correto afirmar:

A abordagem do amor como fenômeno biológico é incompatível com a que o considera uma condição psicológica.

A abordagem do amor como fenômeno biológico é incompatível com a que o considera uma condição psicológica.

Os dois experimentos relatados no texto abordam o mesmo subtipo do amor enquanto fenômeno biológico.

Os dois experimentos relatados no texto abordam o mesmo subtipo do amor enquanto fenômeno biológico.

Os dois experimentos relatados no texto têm como foco a ação de medicamentos sobre o cérebro de indivíduos apaixonados.

Os dois experimentos relatados no texto têm como foco a ação de medicamentos sobre o cérebro de indivíduos apaixonados.

As afirmações de Tuma no texto permitem inferir que os indivíduos que receberem os novos antidepressivos para o tratamento do TOC estarão menos propensos a se apaixonar.

As afirmações de Tuma no texto permitem inferir que os indivíduos que receberem os novos antidepressivos para o tratamento do TOC estarão menos propensos a se apaixonar.

#29. (TJ-PR – TJ-PR/2014) Considere as seguintes afirmativas sobre expressões empregadas no texto.
1.A expressão “ dor de cotovelo” empregada no título não é característica da linguagem predominantemente científica utilizada no corpo do texto.
2.A palavra “ remédio” no título do texto é ambígua, tanto pode significar “ solução” como “ medicamento” , e ambas as leituras mantêm o efeito de coerência entre o título e o corpo do texto.
3.As aspas em “ preventivo” , no último parágrafo, assinalam que essa não é a palavra adequada para expressar o sentido pretendido pelo autor.
4.A expressão francesa et voilà (eis aí ou aí está) no terceiro parágrafo, produz um efeito de ironia no relato feito pelo autor.
Assinale a alternativa correta.

Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

#30. (TJ-PR – TJ-PR/2014) A partir do ponto de vista do autor do texto, é correto afirmar:

Uma das vantagens da vida moderna é o volume de informações e lazer propiciados pela tecnologia.

Uma das vantagens da vida moderna é o volume de informações e lazer propiciados pela tecnologia.

Há efetivamente uma mudança física na duração dos dias, que se tornam mais curtos, embora em um ritmo muitíssimo mais lento do que a mudança correspondente na percepção psicológica.

Há efetivamente uma mudança física na duração dos dias, que se tornam mais curtos, embora em um ritmo muitíssimo mais lento do que a mudança correspondente na percepção psicológica.

Um caminho para melhorar a qualidade de vida é substituir o contato virtual com a natureza pelo contato real, longe das cidades, e evitar o uso de recursos tecnológicos no cotidiano.

Um caminho para melhorar a qualidade de vida é substituir o contato virtual com a natureza pelo contato real, longe das cidades, e evitar o uso de recursos tecnológicos no cotidiano.

O fator determinante para a dispersão na vida moderna é a disponibilidade de informações e os recursos tecnológicos que permitem o acesso constante a elas.

O fator determinante para a dispersão na vida moderna é a disponibilidade de informações e os recursos tecnológicos que permitem o acesso constante a elas.

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