Compartilhando | Teste 1: Pontuação

#1. (INAZ do Pará – DPE-PR/2017) Em “uma doméstica conseguiu juntar, ao longo dos anos, o suficiente para comprar uma quitinete no centro de São Paulo.”, as vírgulas foram empregadas para:

Isolar um aposto.

Separar a oração principal de uma oração subordinada.

Separar uma enumeração.

Isolar termos com a mesma função sintática.

Isolar uma expressão adverbial.

#2. (VUNESP – CRBio – 1º Região/2017) Assinale a alternativa em que a pontuação está empregada corretamente e preserva o sentido original do texto.

Essa (febre de fama) me dá calafrios.

– Preciso falar urgentemente com o senhor!

Perguntei (já pensando em trucidar quem havia dado o número do meu celular) se tinha experiência como atriz?

– Quando pequena; ela queria ser professora, mas escolheu a carreira artística.

– É, ela vai longe!

#3. ( IESES – GasBrasiliano/2017) Analise as proposições abaixo. Em seguida, assinale a alternativa que contenha a análise correta sobre as mesmas.
I. Em: “todas as teorias, apesar das diferenças, são tributárias de um mesmo princípio, já intuído pelos gregos na Antiguidade”, a simples substituição da expressão “de um mesmo princípio” por “de uma mesma raiz” não alteraria a correção do período.
II. As duas vírgulas presentes no trecho a seguir isolam duas orações coordenadas e uma subordinada: “Certas palavras não encontram equivalentes exatos em outros idiomas, as estruturas sintáticas são muito diferentes, mas o sentido geral das frases tende a permanecer o mesmo”.
III. A palavra “tampouco”, destacada no texto, tal como foi empregada, expressa sentido de “também não”.
IV. Em: “não há nada que possamos pensar que algum grego já não tenha pensado”, o verbo haver é impessoal.

Apenas a proposição I está incorreta.

Estão corretas apenas as proposições I e II.

Estão corretas apenas as proposições III e IV.

Estão corretas apenas as proposições I e III.

#4. ( IESES – GasBrasiliano/2017) Analise as proposições abaixo. Em seguida, assinale a alternativa que contém a resposta correta.
I. Em: “ninguém mais se entenderia”, a palavra “ninguém” é um pronome indefinido e ocupa a função de sujeito determinado.
II. Em: “Por muitos séculos, um desvio da norma gramatical foi considerado um erro”, a vírgula empregada está separando um adjunto adverbial antecipado.
III. Em: “Se nada mudasse, a língua seria estática”, a vírgula isola uma oração coordenada.
IV. Em: “a forma inovadora pode derrotar as até então estabelecidas”, a palavra “até” é acentuada por ser uma palavra monossílaba tônica.

Estão corretas apenas as proposições I e III.

Estão corretas apenas as proposições I e II.

Apenas a proposição III está incorreta.

Apenas a proposição IV está incorreta.

#5. ( COPEVE-UFAL – Prefeitura de Maceió – AL/2017) Aprenda a escolher o corte certo da carne
Coxão mole, patinho, alcatra… O boi se divide em 21 cortes e, na hora do preparo, a escolha certa faz toda a diferença! Entenda quais são as carnes de “primeira” e de “segunda” para seus pratos.
Você vai ao açougue e encontra uma vitrine repleta de peças de carne. À primeira vista, qualquer uma delas parece servir perfeitamente para aquele suculento picadinho… Só que não! O boi é dividido em 21 partes e seus cortes são classificados como “de primeira” (macios e mais caros) e “de segunda” (mais duros e baratos), e cada tipo é indicado para uma receita específica. “O valor nutritivo dos diferentes tipos de carne é praticamente o mesmo. A diferença está na maciez e na quantidade de nervo e gordura”, afirma a nutricionista Clorisana Abreu. O músculo, por exemplo, fica numa parte do corpo do animal que exige mais esforço. Daí, as fibras enrijecem e deixam o corte endurecido. Já o filé-mignon está localizado numa parte menos usada do boi – por isso é o tipo mais macio. […]
Disponível em: .Acesso em: 17 fev. 2017.
No período destacado O músculo, por exemplo, fica numa parte do corpo do animal que exige mais esforço, justifica-se o emprego das vírgulas por

isolar um adjunto adverbial deslocado.

haver uma expressão explicativa.

separar o sujeito do predicado.

separar uma oração adjetiva explicativa.

se tratar de um período composto com oração intercalada.

#6. (FURB – ISSBLU/2015) Considere as seguintes afirmações:
I- Em “─ Mestre, o que houve?” e “Mas nós, humanos, nem sempre espertos […]”, as vírgulas são obrigató- rias e isolam, respectivamente, um vocativo e um aposto.
II- As palavras “centenário”, “alfarrábios”, “enciclopédia” e “providências” recebem acento gráfico porque são paroxítonas terminadas em ditongo crescente.
III- O uso de palavras antônimas, por exemplo, “celibate” e “celebrate”, pode ter efeito cômico e ambíguo, conforme a afirmação da autora no sétimo parágrafo.
Assinale a alternativa correta:

Apenas a afirmação II está correta.

Apenas as afirmações I e III estão corretas.

Apenas as afirmações I e II estão corretas.

Apenas as afirmações II e III estão corretas.

Apenas a afirmação I está correta.

#7. ( FEPESE – CIDASC/2017) Assinale a alternativa que apresenta correta pontuação.

Falei com Paulo meu vizinho de outrora, e recordei, dos bons momentos vividos.

Hoje, exatamente, às 21h a lua se aproximará, da Terra como nunca antes visto.

Os funcionários da CIDASC, cumprem com zelo as normas estabelecidas, pela chefia.

Depois que, há algumas décadas, o homem refez seus valores, houve uma grande transformação na sociedade.

Aqueles, que não concordarem com o regulamento, deste certame, deverão entrar com recurso em tempo hábil.

#8. ( Fundação La Salle – SUSEPE-RS/2017)
Sobre os sinais de pontuação do texto, considere as afirmativas abaixo.
I – A segunda vírgula, na linha 07, poderia ser retirada, sem prejuízo às normas de pontuação vigentes.
II – Na linha 17, a vírgula depois do vocábulo “Hoje” poderia ser retirada, sem prejuízo às normas de pontuação vigentes, por se tratar de um adjunto adverbial de pequena extensão.
III – As vírgulas antes e depois da expressão “nos últimos dias”, linha 30, poderiam ser substituídas por travessão duplo, sem prejuízo às normas de pontuação vigentes.
Das afirmações acima, qual(is) está(ão) correta(s)?

Apenas a III.

Apenas I e II.

Apenas I e III.

Apenas a I.

Apenas II e III.

#9. ( COPEVE-UFAL – Prefeitura de Maceió – AL/2017)
Dadas as afirmativas sobre os aspectos morfossintáticos dos quadrinhos,
I. O pronome demonstrativo ESTA, 1º quadrinho, foi corretamente empregado, já que expressa proximidade de quem se manifesta com o objeto referente.
II. A linguagem verbal do 2º quadrinho foi constituída por apenas um período simples.
III. A vírgula, que aparece no 2º quadrinho, está de acordo com as orientações gramaticais, uma vez que aparece isolando um termo explicativo.
IV. O termo TODA A PROVA, presente no 3º quadrinho, apresenta idêntica classificação sintática que AS QUESTÕES, no 3º quadrinho.
Verifica-se que está(ão) correta(s)

I e II, apenas.

I, II, III e IV.

III, apenas.

I, II e IV, apenas.

III e IV, apenas.

#10. ( IADES – CRF – DF/2017) Tendo como referência apenas as regras de ortografia, acentuação gráfica e pontuação vigentes, assinale a alternativa correta

A correção gramatical seria preservada caso o trecho “A especialista alerta que é preciso ter muito cuidado, pois a pessoa pode sofrer uma série de complicações” (linhas 20 e 21) fosse substituído pela redação “O motivo porque a especialista alerta que é preciso ter muito cuidado é o fato de que a pessoa pode sofrer uma série de complicações”.

Ao contrário do que se observa em “automedicação”, o uso do hífen seria obrigatório caso a autora decidisse acrescentar o prefixo “auto” ao vocábulo “intoxicação”.

O vocábulo “porém” (linha 3) deveria permanecer entre vírgulas, caso a autora resolvesse reunir os dois primeiros períodos do texto da seguinte maneira: “Os medicamentos são fundamentais para o combate de doenças e indispensáveis à saúde da população, porém, a automedicação, pode acarretar sérios problemas ao funcionamento normal do organismo”.

O uso da vírgula logo após o termo sublinhado, no período “Segundo o Conselho Federal de Farmácia, nos últimos cinco anos o Brasil registrou quase 60 mil internações por intoxicação medicamentosa.” (linhas de 6 a 8), não comprometeria a redação original.

O trecho “esse hábito da automedicação oferece muitos perigos à saúde e ao bem-estar das pessoas” (linhas 11 e 12) poderia, sem acarretar qualquer tipo de transgressão gramatical, ser substituído pela redação “Muitos perigos à saúde e ao bem-estar das pessoas tem sido oferecidos por esse hábito da automedicação”.

#11. ( FUNDEP (Gestão de Concursos) – UFVJM-MG/2017) Como os animais realmente enxergam o mundo […] Os sons do silêncio
A história de Hans, um cavalo alemão, mostra bem a capacidade de observação e associação dos animais que criamos. No começo do século 20, ele se tornou celebridade por acertar equações matemáticas. O dono escrevia na lousa uma conta como 1/2 + 1/3 e pedia a resposta ao animal. Ele batia a pata cinco vezes no chão, esperava uns segundos e batia mais seis vezes. Ou seja: 5/6. O dono dizia ter treinado o animal por dez anos.
Pura malandragem do treinador. Por trás do “raciocínio lógico” do equino, o que havia era uma capacidade ímpar de observação. Ele conseguia perceber sinais sutis no rosto do dono, que o público não tinha como observar. E, assim, descobria quando deveria bater ou não as patas no chão. Ou seja: um cavalo pode ser um ótimo parceiro de truco.
Cães e gatos também. Eles reparam, associam e memorizam tudo. Cada gesto, cada barulho. Tudo serve de pista sobre o próximo passo do dono. Aquele tilintar de chaves sempre vem antes da despedida. O cheiro do perfume também precede a sua saída. Eles guardam e aprendem com esses sinais. Sabem quando você está prestes a ir embora – e demostram toda a tristeza que sentem nesses momentos…
É quase impossível escapar do radar dos cães e dos gatos. Os felinos escutam ainda melhor que os cães. E absurdamente mais do que você. Um som que passe dos 20 mil hertz (o extremo do agudo) fica inaudível para nós. Já os gatos ouvem até 60 mil hertz. Os cachorros chegam aos 45 mil hertz. Isso porque os dois evoluíram caçando roedores, então conseguem captar os sinais hiperagudos que os ratinhos emitem para se comunicar. Nem o som das vibrações corporais dos cupins passa batido pelos gatos. Até o som de lâmpadas fluorescentes (sim, elas fazem barulho), eles conseguem captar. Segundo a especialista em comportamento animal Temple Grandin, da Universidade do Colorado, se você estiver conversando no térreo, seu gato vai ouvir e reconhecer sua voz lá do décimo andar. Insano.
Eles ouvem sons naquilo que para nós é silêncio. […]
CASTRO, Carol. Como os animais realmente enxergam o mundo.
Superinteressante. Disponível em: . Acesso em: 3 mar. 2017 (Fragmento adaptado).
Releia o trecho a seguir.
Por trás do “raciocínio lógico” do equino, o que havia era uma capacidade ímpar de observação.
Nesse caso, as aspas foram utilizadas para:

indicar frases feitas, comuns na língua.

marcar a fala de outrem.

assinalar ironia.

separar orações.

#12. (UNICENTRO – UNICENTRO/2016) Assinale a alternativa que contém a pontuação correta:

Por terem muita vontade de participar os manifestantes disseram, faça frio chova ou caia tempestade, estaremos lá na hora marcada às 17:00 horas, conforme combinado.

Os estudantes, tentaram de tudo: de pedidos informais, a audiências; de simples requerimentos, a ações judiciais: entretanto tudo foi em vão; a formatura não será antecipada;

Tantos eram os problemas, com a crise financeira, que os trabalhadores, desiludidos, pediram demissão. Os que ainda tinham esperanças não;

Quem dera nós, simples cidadãos, pudéssemos participar de uma maneira mais ativa da política nacional. Se isso não acontece é porque existe um sistema, queiramos ou não, que exclui o povo do processo democrático;

#13. (CESPE – TCU/2015)

Na linha 8, o emprego de vírgula logo após “H. Summer Maine” prejudicaria a correção gramatical do período.

Falso

Verdadeiro

#14. (FGV – IBGE/2016) A frase abaixo, de Millôr Fernandes, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

“O difícil, quando forem comuns as viagens interplanetárias, será a gente descobrir o planeta em que foram parar as bagagens”;

“Quando um quer, dois brigam”;

“Pouco a pouco o carnaval se transfere para Brasília. Brasília já tem, pelo menos, o maior bloco de sujos”;

“Mal comparando, Platão era o Pelé da Filosofia”.

“Para compreender a situação do Brasil, já ninguém discorda, é necessário um certo distanciamento. Que começa abrindo uma conta numerada na Suíça”;

#15. Assinale a letra que corresponde ao único período de pontuação correta

Pouco depois, quando chegaram outras pessoa, a reunião ficou mais animada.

Pouco depois quando chagaram outras pessoas a reunião ficou mais animada.

Pouco depois, quando chegaram, outras pessoas a reunião ficou mais animada.

Pouco depois quando chegaram outras pessoas, a reunião ficou mais animada.

#16. Assinale a letra que corresponde ao único período de pontuação correta

Precisando de mim, procure-me; ou melhor, telefone, que eu venho.

Precisando, de mim, telefone-me, ou melhor, procure-me que eu venho.

Precisando de mim procure-me; ou melhor telefone, que eu venho.

Precisando de mim procure-me, ou, telefone, melhor que eu venho.

#17. Assinale a pontuação errada:

Falei ao chefe que, se o plano corresse bem, estaríamos salvos.

Falei com ela que eu, estaria aqui cedo hoje se tudo corresse bem.

Porque falei com ela, para mim não há mais dúvidas.

Falei com ele com tanta segurança, que nem discordou de mim.

#18. Dadas as sentenças:
1. Quase todos os habitantes daquela região pantanosa e afastada da civilização morrem de malária.
2. Pedra, que rola, não cria limo.
3. Muitas pessoas observavam com interesse, o eclipse solar.
Deduzimos que:

apenas a nº 3 está correta,

apenas a nº 2 está correta,

apenas a nº 1 está correta,

todas estão corretas,

#19. Correto:

Todos estão incorretos.

Não nego, que ao avistar a cidade natal tive, uma boa sensação.

Não nego que, ao avistar, a cidade natal tive uma boa sensação.

Não nego; que ao avistar a cidade natal, tive uma boa sensação.

#20. Correto:

Os rapazes continuaram a bradar e a rir, e Rubião foi andando com o mesmo coro atrás de si.

Os rapazes continuaram a bradar, e a rir, e Rubião foi andando, com o mesmo coro, atrás de si.

Os rapazes continuaram a bradar e a rir, e, Rubião foi andando, com o mesmo coro atrás de si.

Todos estão incorretos.

#21. Correto:

A dor suspendeu por um pouco as tenazes; um sorriso alumiou o rosto da enferma, sobre o qual a morte batia a asa eterna

Todos estão corretos

A dor suspendeu por um pouco, as tenazes; um sorriso alumiou o rosto da enferma, sobre o qual, a morte batia a asa eterna

A dor suspendeu por um pouco, as tenazes, um sorriso alumiou o rosto da enferma; sobre o qual a morte batia a asa eterna

#22. Correto:

Longa foi a agonia, longa e cruel, de uma crueldade minuciosa; fria; repisada; que me encheu de dor e estupefação. Era a primeira vez que eu via morrer alguém.

Longa foi a agonia, longa e cruel, de uma crueldade minuciosa, fria, repisada, que me encheu de dor e estupefação. Era a primeira vez que eu via morrer alguém.

Longa, foi a agonia longa e cruel, de uma crueldade minuciosa, fria, repisada; que me encheu de dor e estupefação. Era a primeira vez, que eu via morrer alguém.

Todas estão incorretas.

#23. Correto:

Chegando à vila tive más notícias do coronel,. Era homem insuportável, estúrdio, exigente, ninguém o aturava, nem os próprios amigos.

Todos estão corretos.

Chegando à vila, tive más notícias do coronel. Era homem insuportável; estúrdio; exigente; ninguém o aturava; nem os próprios amigos.

Chegando à vila, tive a má notícia do coronel. Era homem insuportável, estúrdio, exigente, ninguém o aturava, nem os próprios amigos.

#24. Assinale o item correto:

Todos estão corretos.

Ouvimos passos no corredor; era D. Fortunata. Capitu, compôs-se depressa, tão depressa, que quando a mãe apontou à porta, ela abanava a cabeça e ria.

Ouvimos passos no corredor; era D. Fortunata. Capitu compôs-se depressa, tão depressa que: quando a mãe apontou à porta, ela abanava a cabeça e ria.

Ouvimos passos no corredor, era D. Fortunata. Capitu compôs-se depressa; tão depressa que, quando a mãe apontou à porta, ela abanava a cabeça e ria.

#25. ( FCC – TRT – 24ª REGIÃO (MS)/2017) A alternativa que apresenta um comentário correto acerca da pontuação de um trecho do texto é:

em Somos, por assim dizer, inevitavelmente − existencialmente −, seres morais... (1º parágrafo), os travessões são usados para dar ênfase a uma palavra que expressa circunstância de modo.

em ... uma ideia bastante clara do que envolve “atuar baseado na responsabilidade”. (3º parágrafo), as aspas demarcam uma expressão empregada com teor irônico e que, portanto, relativiza o que foi exposto anteriormente.

em Somos [...] seres morais: somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro... (1º parágrafo), os dois-pontos introduzem uma ressalva a uma afirmação de tom categórico.

em Esse fato primordial de nosso ser no mundo, em primeiro lugar, como uma condição de escolha moral... (3º parágrafo), as vírgulas destacam uma expressão com valor temporal, imprimindo no texto um tom de memória.

em ... muito antes de alguma autoridade nos dizer o que é “bem” e “mal” (e por vezes o que não é uma coisa nem outra)... (2º parágrafo), os parênteses intercalam uma expressão que precisa o sentido do vocábulo autoridade.

#26. ( FCC – TRT – 24ª REGIÃO (MS)/2017) As peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas em cores da paisagem regional e, além da fauna e da flora, podem retratar tipos humanos e costumes da região. (3o parágrafo)
Após o deslocamento da expressão destacada, sem alterar o sentido da frase original, o uso da vírgula fica correto em:

As peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, além da fauna e da flora são feitas nas cores da paisagem regional e podem retratar tipos humanos e costumes da região.

As peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas nas cores da paisagem regional e podem retratar tipos humanos e costumes da região, além da fauna e da flora.

As peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas nas cores da paisagem regional e podem além da fauna e da flora, retratar tipos humanos e costumes da região.

Além da fauna e da flora as peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas nas cores da paisagem regional e, podem retratar tipos humanos e costumes da região.

As peças em geral além da fauna e da flora, trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas nas cores da paisagem regional e podem retratar tipos humanos e costumes da região.

#27. ( MPE-RS – MPE-RS/2017)
Considere as seguintes afirmações sobre o uso do sinal de ponto e vírgula no texto.
I. A ocorrência da linha 02 poderia ser substituída por uma vírgula.
II. A ocorrência da linha 21 poderia ser substituída por dois-pontos.
III. A ocorrência da linha 28 poderia ser substituída por ponto final.

I, II e III.

Apenas I e III.

Apenas II e III.

Apenas I.

Apenas II.

#28. ( CESPE – TRE-PE/2017) Seriam mantidas a correção gramatical e o sentido original do texto CG1A1AAA, caso, no trecho “Como lembra Marilena Chaui, a cidadania se define pelos princípios da democracia, significando necessariamente conquista e consolidação social e política” (l. 21 a 23),

fosse inserida uma vírgula logo após “significando”.

a vírgula empregada logo após “democracia” fosse substituída por ponto e vírgula.

o vocábulo “necessariamente” fosse isolado por vírgulas.

o trecho “pelos princípios da democracia” fosse isolado por vírgulas.

fosse suprimida a vírgula empregada logo após “Chaui”.

#29. ( CESPE – TRE-PE/2017)
A correção gramatical do texto CG3A1AAA seria mantida caso

fossem suprimidas as vírgulas que isolam o conectivo “ou seja” (l.24).

fosse suprimida a vírgula empregada imediatamente após o travessão na linha 30.

fosse empregada vírgula imediatamente após o travessão na linha 11.

fosse suprimida a vírgula empregada logo após “dúvida” (l.18).

fosse inserida uma vírgula imediatamente após “gestão” (l.4).

#30. ( IADES – Fundação Hemocentro de Brasília – DF/2017) Com relação à pontuação, assinale a alternativa que apresenta trecho do texto em que a inserção da vírgula é facultativa.

“mais brasileiros tenham a doação de sangue como um hábito, não apenas em datas específicas” (linhas de 6 a 8).

“Para reforçar a importância da doação de sangue, sensibilizar novos doadores e fidelizar os que já existem” (linhas de 1 a 3).

“Apesar disso, os serviços do Sistema Único de Saúde e da Hemorrede Pública Nacional encontram-se com os estoques no limite” (linhas de 28 a 30).

“aproximadamente um milhão de pessoas doaram sangue pela primeira vez, o que representa” (linhas 22 e 23).

“Atualmente, 1,8% da população brasileira doa sangue.” (linhas 10 e 11).

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#1. (INAZ do Pará – DPE-PR/2017) Em “uma doméstica conseguiu juntar, ao longo dos anos, o suficiente para comprar uma quitinete no centro de São Paulo.”, as vírgulas foram empregadas para:

#2. (VUNESP – CRBio – 1º Região/2017) Assinale a alternativa em que a pontuação está empregada corretamente e preserva o sentido original do texto.

#7. ( FEPESE – CIDASC/2017) Assinale a alternativa que apresenta correta pontuação.

#10. ( IADES – CRF – DF/2017) Tendo como referência apenas as regras de ortografia, acentuação gráfica e pontuação vigentes, assinale a alternativa correta

#12. (UNICENTRO – UNICENTRO/2016) Assinale a alternativa que contém a pontuação correta:

#13. (CESPE – TCU/2015)

Na linha 8, o emprego de vírgula logo após “H. Summer Maine” prejudicaria a correção gramatical do período.

#14. (FGV – IBGE/2016) A frase abaixo, de Millôr Fernandes, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

#15. Assinale a letra que corresponde ao único período de pontuação correta

#16. Assinale a letra que corresponde ao único período de pontuação correta

#17. Assinale a pontuação errada:

#18. Dadas as sentenças:
1. Quase todos os habitantes daquela região pantanosa e afastada da civilização morrem de malária.
2. Pedra, que rola, não cria limo.
3. Muitas pessoas observavam com interesse, o eclipse solar.
Deduzimos que:

#19. Correto:

#20. Correto:

#21. Correto:

#22. Correto:

#23. Correto:

#24. Assinale o item correto:

#25. ( FCC – TRT – 24ª REGIÃO (MS)/2017) A alternativa que apresenta um comentário correto acerca da pontuação de um trecho do texto é:

#29. ( CESPE – TRE-PE/2017)
A correção gramatical do texto CG3A1AAA seria mantida caso

#30. ( IADES – Fundação Hemocentro de Brasília – DF/2017) Com relação à pontuação, assinale a alternativa que apresenta trecho do texto em que a inserção da vírgula é facultativa.

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#1. (INAZ do Pará – DPE-PR/2017) Em “uma doméstica conseguiu juntar, ao longo dos anos, o suficiente para comprar uma quitinete no centro de São Paulo.”, as vírgulas foram empregadas para:

#2. (VUNESP – CRBio – 1º Região/2017) Assinale a alternativa em que a pontuação está empregada corretamente e preserva o sentido original do texto.

#7. ( FEPESE – CIDASC/2017) Assinale a alternativa que apresenta correta pontuação.

#10. ( IADES – CRF – DF/2017) Tendo como referência apenas as regras de ortografia, acentuação gráfica e pontuação vigentes, assinale a alternativa correta

#12. (UNICENTRO – UNICENTRO/2016) Assinale a alternativa que contém a pontuação correta:

#13. (CESPE – TCU/2015) Na linha 8, o emprego de vírgula logo após “H. Summer Maine” prejudicaria a correção gramatical do período.

#14. (FGV – IBGE/2016) A frase abaixo, de Millôr Fernandes, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

#15. Assinale a letra que corresponde ao único período de pontuação correta

#16. Assinale a letra que corresponde ao único período de pontuação correta

#17. Assinale a pontuação errada:

#18. Dadas as sentenças: 1. Quase todos os habitantes daquela região pantanosa e afastada da civilização morrem de malária. 2. Pedra, que rola, não cria limo. 3. Muitas pessoas observavam com interesse, o eclipse solar. Deduzimos que:

#19. Correto:

#20. Correto:

#21. Correto:

#22. Correto:

#23. Correto:

#24. Assinale o item correto:

#25. ( FCC – TRT – 24ª REGIÃO (MS)/2017) A alternativa que apresenta um comentário correto acerca da pontuação de um trecho do texto é:

#29. ( CESPE – TRE-PE/2017) A correção gramatical do texto CG3A1AAA seria mantida caso

#30. ( IADES – Fundação Hemocentro de Brasília – DF/2017) Com relação à pontuação, assinale a alternativa que apresenta trecho do texto em que a inserção da vírgula é facultativa.

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#13. (CESPE – TCU/2015)

Na linha 8, o emprego de vírgula logo após “H. Summer Maine” prejudicaria a correção gramatical do período.

#18. Dadas as sentenças:
1. Quase todos os habitantes daquela região pantanosa e afastada da civilização morrem de malária.
2. Pedra, que rola, não cria limo.
3. Muitas pessoas observavam com interesse, o eclipse solar.
Deduzimos que:

#29. ( CESPE – TRE-PE/2017)
A correção gramatical do texto CG3A1AAA seria mantida caso